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教育孩子獨立完成家庭作業的方法

發布時間:2014-10-14 08:27:38   來源:黃河路小學    瀏覽:

           .斯賓塞告誡我們說:“家庭作業很重要。孩子應該獨立完成作業,同時要求家長主動地關心幫助孩子,完成好家庭作業。”家長在督促和幫助孩子完成家庭作業的時候,應該如何做呢?

一、教育孩子認識完成家庭作業的重要性學校課堂四十分鐘的教學時間,教師幫助學生分析教學內容,起到了拋磚引玉的作用,通過家庭作業的練習、鞏固,才能牢牢掌握和靈活運用書本知識。家庭作業是學校課堂教學的延續和延伸,也是家校溝通的一種重要渠道,要讓孩子懂得教師和家長對他的期望,得認真完成家庭作業和在學校學習同等重要,即使老師沒有留家庭作業,家長也要督促孩子學習,教育孩子從小樹立終身學習的意識。

二、教育孩子獨立完成家庭作業家長在督促孩子獨立完成家庭作業的時候,最重要的是鼓勵孩子動腦筋、想辦法,提示孩子多問幾個為什么。要引導孩子變換角度思考問題,比如每道題能有幾種解法?要引導孩子善于發現和總結規律性的東西,鼓勵孩子大膽質疑,培養孩子具有刨根問底的品質和精神。當孩子要求你幫助給出正確答案的時候,千萬不要輕易包辦,要積極引導孩子通過正確的思維途徑,自己尋找出的答案,從小培養孩子善于獨立思考的優秀品質。

三、督促孩子專心完成家庭作業家長要教育孩子抵制各種干擾,在完成家庭作業之前,一定要做好各項準備工作,然后專心致志地完成家庭作業。盡量克服孩子在學習時間內一會喝水、一會上衛生間、一會接電話、一會找東西等現象。有的家長反映:我的孩子一邊做作業,一邊聽音樂,怎么說也不聽。對于這個問題不能一概而論,要因人而異。英國倫敦大學教育研究所的一項研究發現:有些孩子在播放音樂的時候做作業效率最高。孩子們反映說:背景音樂使他們更容易集中精力,這可能是音樂排除了其他干擾,或樹起了一道聲墻,使得他們能夠靜下心來。同時,音樂還起到陪伴作用,能夠幫助學生克服做作業時的孤單感。從科學用腦的角度上說,音樂的確有助于孩子們學習效率的提高。

四、教育孩子認真檢查家庭作業當孩子獨立完成家庭作業以后,家長一定不要忘記督促孩子檢查作業的答案是否正確。如果孩子通過檢查仍然沒有發現錯誤,家長檢查卻發現有錯誤后,不要告訴孩子具體哪個答案有錯誤,而要引導孩子再次檢查,直到孩子自己檢查出錯誤來,讓孩子從錯誤中學習,通過訂正吸取做錯的教訓,總結經驗。

五、要讓孩子必須完成規定的學習任務。老師布置的作業以及預習、復習是學生必須完成的;要讓孩子懂得,做事要先做必須要做的事,然后才能做自己喜歡做的事,必須要做的事沒有完成,就不能從事其它活動,這一點必須要求明確。所以父母要嚴格把好了這一關,長期堅持下去就會養成孩子的自覺行動。

六、家長要培養孩子的時間觀念。到了學習的時間,無論什么事情都要給學習讓道,要讓孩子明白持之以恒是做事成功的關鍵。父母、長輩要當好孩子的榜樣。也就是說,父母的人生態度、做人做事的品格每時每刻都在影響著自己的孩子。作為孩子的父母每天應該做的事情是很多的,如果你把這些事情推諉、拖沓以及應付,那么你打孩子也就會像你一樣,所謂“孩子是父母的影子”,就是這個意思。因此,父母首先應該是孩子的表率——做事要有自覺性,這樣才能對子女有較好的、潛移默化的教育。 

家長督促和指導孩子完成家庭作業的方法還有很多。最后還要和家長們說幾句:在督促和指導孩子完成家庭作業的過程中,也要轉變觀念,放下家長的架子,和孩子交朋友、交心。切不可做一個“監督者”、“指揮者”,要做一個“參與者”、“指導者”。家長參與到孩子完成家庭作業的過程中,本身就是一種便利的家校合作途徑。家長參與孩子的作業過程,不僅對孩子的學習是一種促進,更主要的是要求家長為孩子創造一個良好的家庭學習和教育環境,營造一個共同進步的學習型家庭氛圍。

 

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